Ontdekken wie je bent, wat je kunt en waar je heen wilt

Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) helpt leerlingen stap voor stap bij het ontdekken van hun talenten, interesses en waarden, zodat zij bewuste keuzes kunnen maken voor hun toekomst. De Techniek Brouwerij werkt hierin samen met primair en voortgezet onderwijs om zo een doorlopende leerlijn van ontdekken, ervaren en kiezen te kunnen aanbieden.

Loopbaanoriëntatie en -begeleiding

Loopbaanoriëntatie en -begeleiding in het voortgezet onderwijs

In de gemeente Epe werken we samen met Sprengenbeek College. Zij willen leerlingen niet alleen opleiden tot een diploma, maar ook begeleiden in het ontdekken van hun talenten, drijfveren en toekomstmogelijkheden. Het doel van Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) is dat leerlingen inzicht krijgen in wie ze zijn, wat ze kunnen en wat ze willen, zodat ze weloverwogen keuzes maken voor studie en werk.

Werkwijze

De school hanteert een praktijkgerichte en dialogische aanpak:

  • Leerlingen doen praktijkervaring op via bedrijfsbezoeken, opdrachten, stages of projecten.

  • Coaches werken in de zogeheten Start-Up uren aan reflectie en loopbaangesprekken.

  • Ontwikkeling wordt vastgelegd in een loopbaandossier.

  • Reflectiegesprekken met ouders/verzorgers maken deel uit van het proces.

LOB is een doorlopende leerlijn van leerjaar 1 t/m het eindexamen, ingebed in de PTO’s (Programma’s van Toetsing en Onderwijs) en PTA’s.

LOB activiteiten in het voortgezet onderwijs

Beroepenspeeddate
Bedrijfsbezoeken
LeerWerk-Trajecten (LWT)
Stage
PWS
Techniek Festival Epe

Loopbaancompetenties

Binnen Sprengenbeek College is Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) opgebouwd rond de vijf loopbaancompetenties  van Kuijpers & Meijers:

  1. Kwaliteitenreflectie: wat kan ik goed, wat vind ik moeilijk, waar ben ik trots op?
  2. Motievenreflectie: wat vind ik belangrijk, wat drijft mij, wat past bij mij?
  3. Werkexploratie :welke beroepen en werelden spreken mij aan?
  4. Loopbaansturing: hoe geef ik richting aan mijn leren en werken?
  5. Netwerken: wie kan mij helpen en hoe leer ik van anderen?

Leerlingen leren reflecteren, ontdekken, plannen en verbinden. Vaardigheden die niet alleen nodig zijn voor werk, maar ook voor een betekenisvol leven.